Voorkom burn-out in het onderwijs

Intensief begeleidingstraject

 

 

Als je honderd keer zegt dat je het druk hebt, wordt het natuurlijk ook niet rustig

Loesje

 

 

Intensieve begeleiding

In de eerste fase ligt de nadruk op zelfkennis. We onderzoeken welke persoonlijke kenmerken stress veroorzaken door de hoge werkdruk en wat hieraan ten grondslag ligt. De verandering in deze fase is gericht op de persoonlijke groei in relatie tot de hoge werkdruk.

De tweede fase is een coachingstraject. De verworven kennis wordt geïmplementeerd in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Het traject begint met een kennismaking. De leerkracht kan al zijn/haar vragen stellen en ervaren of er genoeg vertrouwen is.

Het traject duurt 10 maanden met tweewekelijks een contactmoment.

De eerste fase begint met een intake. Verder bestaat deze fase uit 3 sessie’s, 3 video-gesprekken, 2 dagdelen samen op de werkvloer en een afsluitende sessie. In de afsluitende sessie blikken we terug op het eerste deel van het traject en worden de doelen bijgesteld.

De tweede fase bestaat uit 3 sessie’s, 4 video-gesprekken, 1 dagdeel samen op werkvloer en een afsluitende sessie.

 

 

De startende leerkracht

Het traject is ook geschikt voor de begeleiding en ondersteuning van startende leerkrachten.

Ervaring krijgen in lesgeven en leren omgaan met de hoge werkdruk kost tijd.

Strategische personeelsbeleid is nodig om deze leerkrachten adequaat te begeleiden en ondersteunen. Gezien de cijfers van het groeiende lerarentekort is het van belang dat de beginnende leerkracht blijft werken in het onderwijs.

Startende leerkrachten worden nu vaak begeleid door een collega. Er is ruimte om vragen te stellen maar door de huidige hoge werkdruk is er meestal geen tijd voor echte begeleiding.

Voorkom burn-out in het onderwijs

Wil je meer weten over de begeleiding of een afspraak maken?

Vul dan het onderstaand contactformulier in.

Pin It on Pinterest

Share This