Voorkom burn-out in het onderwijs

Kortdurende begeleiding

 

 

Als je honderd keer zegt dat je het druk hebt, wordt het natuurlijk ook niet rustig

Loesje

Kortdurende begeleiding

De leerkracht leert zijn gedachten en gevoelens begrijpen in relatie tot de manier waarop hij/zij omgaat met de hoge werkdruk. Ze ervaren hoe deze invloed hebben op hun huidige functioneren en werkplezier. Tevens krijgen ze inzicht in hun verandermogelijkheden en hulp bij het proces van weten naar doen.

Het traject begint met een kennismaking. De leerkracht kan al zijn/haar vragen stellen en ervaren of er genoeg vertrouwen is.

Het traject duurt 5 maanden met tweewekelijks een contactmomenten.

Het traject begint met een intake. Verder bestaat de begeleiding uit 3 sessie’s, 3 video-gesprekken, 2 dagdelen samen op de werkvloer en een afsluitende sessie.

De begeleiding kan op ieder gewenst moment worden omgezet naar een jaartraject.

 

De startende leerkracht

Het traject is ook geschikt voor de begeleiding en ondersteuning van startende leerkrachten.

Ervaring krijgen in lesgeven en leren omgaan met de hoge werkdruk kost tijd.

Strategische personeelsbeleid is nodig om deze leerkrachten adequaat te begeleiden en ondersteunen. Gezien de cijfers van het groeiende lerarentekort is het van belang dat de beginnende leerkracht blijft werken in het onderwijs.

Startende leerkrachten worden nu vaak begeleid door een collega. Er is ruimte om vragen te stellen maar door de huidige hoge werkdruk is er meestal geen tijd voor echte begeleiding.

Voorkom burn-out in het onderwijs

Wil je meer weten over de begeleiding of een afspraak maken?

Vul dan het onderstaand contactformulier in.

Pin It on Pinterest

Share This